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作者：成都七中初中2021级6班王雅诗

夜幕降临，晚自习结束的铃声让原本安静的教室产生片刻的躁动，同学们雀跃地收拾书包，三三两两陆陆续续走出教室。坐在教室角落的我，并不急于离开，将沉重的头颅枕在左手上，把右手环过脖颈，闭着眼睛，享受着这片刻的放空。不久，我回过神来，才察觉人早已走尽，只留下了我和旷荡的教室。

令人意外的是，灯已全灭，但教室却并不昏暗，清冷的银辉穿过窗户洒在教室的桌椅上。我背着书包站起来，向窗外一瞥，望见了藏在树影间的月亮。树影随着晚风微晃，就连叶子也得到月光的恩惠，如同扑闪的银蝶，缀满了天空。学校笼罩在一片柔纱之中，月光流瓦，白天繁忙的学校此刻如此宁静。

我走过满是月辉的走廊，思绪也随着月光下晃动的身影而流动。月光照在我的身上，柔柔的，柔柔的，像微风吹过的绸缎，像新生婴儿娇嫩而细腻的肌肤。在楼道转角处，我停下脚步，望向天上的那轮圆月。此刻，夜空似青藏色的帷幕，大玉盘镶着零星点点。学校的一草一木，一花一叶都披上了圣洁温柔的颜色，让我感觉如此亲近如此美妙。突然，我想起了白天语文课上读到的林清玄关于月的句子：月亮总是跟着我们，照着我们，在过去的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。是啊，今夜，月光不正指引我回家的路吗？ 望月沉思，我心中想起了无数关于月的故事。那一首首动人心弦的诗歌，是多少离人对月的深情吟唱，月光，将波涛汹涌的愁绪和无尽的思念之情传达。苏子瞻把酒歌颂月亮，思念手足，在月的阴晴圆缺中领悟人生真谛。张若虚的笔下，朦胧的月光，如清溪之流水，如薄薄之纤纱，笼住静静的春江、春花、春夜。不知月楼上盼君归来的多情思妇是否等到了她心头的最美月光。那一首首一曲曲月的颂歌，在今夜，奏响在我的心间。

征战沙场也有月的助攻，月，为少年指引了方向，为戍边将士拂去了肩上的寒霜。电影长津湖水门桥的场景在我头脑中重现，战士们借助月光的掩护，隐蔽歼敌。月，为志愿军开了一扇制胜的窗。

月光照亮了晚归的我回家的路，我回忆起了儿时乡下外婆家院子里的那一片月，小小的身影伏在外婆的身旁聚精会神地听着嫦娥奔月的故事。外婆柔和的哼唱伴我进入甜甜的梦乡。天上的月啊，请带去我对外婆的深切的思念。

今夜，我望见天上的那轮月，也忆起了心中一片月，是宁静，是深情，是感动，是思念……

指导老师：罗育彤

指导老师评语：本篇文章语言优美，情感细腻，由眼前之月，写到诗歌中的月，战场上的月，小时候的月。过渡自然而巧妙，结尾简洁而深刻，是一篇写月的好文章！