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【基层卫生@海淀&延庆】授人以渔 学思笃行 共促发展

时间:2023-08-01 09:54:05 来源:北京市社区卫生协会 分享至:

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(资料图)

根据延庆区卫健委提出的“保持人才总量适度增长、改善人才结构、提高整体素质、优化人才环境、巩固和更新医疗卫生知识,提高基本医疗卫生服务能力”的目标要求,受北京市延庆区卫健委的委托,近日中关村社区卫生服务中心承担了4名延庆区医师进修学习的任务。

中心根据学员需求及自身特长布置了教学任务,从理论学习到实际操作方面都进行了安排。

在理论学习方面,中心安排学员跟随带教医师参加科室组织的各项业务学习,使学员掌握科室相关规章制度、业务范围、诊疗流程、操作规范及各种文书的应用与书写。在实际操作中,跟随带教医师参与所有的临床诊疗活动,掌握对常见病、多发病及疑难病症的诊断与处置,带领学员进行康复动作学习,中医诊疗技术的施行及常规诊治。

进修学习即将结束之际,中心组织召开“延海人才培养项目”座谈会,海淀医师协会闫晖老师、海淀区卫健委医管中心教育协作科翟培老师及中心主任赵海、副主任董雪妹、主任医师薛荃参加座谈会。

会上赵海主任对中心“延海人才培养项目”的带教工作进行了介绍,学员们也表示通过近两个月的跟诊学习增强服务意识,提升了服务能力和技术水平,将会把所学知识带回自己的单位,以达到更好的为基层服务的目的。闫晖及翟培两位老师对中心的带教工作表示认可,希望日后在更多层面加强合作,多方面发挥中心优势。

学习心得体会

我在基层工作,有幸来我院针灸科学习,遇到两位老师,使我开拓眼界,重整思维,针灸在内科,骨科疾病,甚至皮科、精神科疾病都有良好的疗效,它简便灵活,疗效显著。在基层有广大的发展空间,可以真正解决老百姓许多的实际问题,服务于广大病患。中医诊病讲究个望闻问切,辨证论治。望指观察面部颜色;闻指倾听病人之苦;问指询问病情;切指摸脉。两位老师接诊临证,认真负责,倾听病人所述,详问病之因,耐心细致,因人制宜,正应了中医辨证论治之则,使我深有所感,心生敬慕。我认为中医和西医虽有治法理论之殊,但殊途同归,都以康复疾病为最终目的。而病人的每一种疾病都应该有一种最适合他的治疗方法,觅得此法,中医西医均可。

希望日后有机会能再来我院学习,也请老师多批评指正,使我心有所感,学有所得。

————延庆区张山营镇社区卫生服务中心何平

初入针灸科时由于多年未曾上手,我总是秉承多看少做原则,在此期间宫老师经常给我讲解每个病人的病症,以及她的针灸取穴思路,治疗上把针刺、艾灸、拔罐、水针、刺血、电针、刮痧、耳穴等等治疗方式进行有机的结合,根据病人不同,病位不同采取患者最能接受且效果最佳的组合,以此大大的提高了治疗效果,也节省了患者的治疗时间和成本。随着对针灸治疗的熟悉,我也逐步开始干一些力所能及的工作,并且也在患者就诊后提出自己的治疗方案让宫老师指点,在此过程中也逐渐开拓了我的针灸治疗的思路。由于中关村社区卫生服务中心辖区的特殊性,前来就诊的患者既有附近退休的老病号,也有附近工作的打工人,甚至是周边各个学校的学生。所以接诊的病人男女老幼皆有,这也让我对各种病人的辨证施治有了更具体的认知。两个月的学习让我无论是从治疗手法还是辨证思路都有很大受益。

————延庆区贺广辉

这两个月我是跟着中医科敖铁峰敖老师学习,来到中医科的第一天,给我印象深刻的是,一天下来,只见敖老师面对每一个病人都进行了详细的问诊,腹部触诊,脉诊,非常详细的书写病历,任何细节都不放过,相对于自己所写的病历,大部分是复制黏贴下来,真是自行惭愧。老师把所有的阳性体征都记录到案,并告诫我要认真做一名医生,不能做只会开药的医生,那你只能称之为一名工匠。敖老师一天下来大约看诊五六十患者,每一个患者都是非常详细的查体,没有拉下一个人,有心理问题的患者敖老师还要抽出时间跟他们唠唠嗑,疏导他们的心情,患者都说敖大夫是把他们当作最亲近的人,在这里我看到了老师对患者的耐心、爱心、对工作的认真负责,对我的影响非常大,不光学习老师的医术,也要学习老师的高尚品格。

还有让我印象深刻的是,老师对每一个患者都进行双手诊脉,每一步脉都详细记录在案,这也是我在别的中医老师那是没见到过的,老师告诫我说左右两部脉要反复揣摩,反复思考,细微的差别都是辩证的关键,通过全面诊查患者双侧的寸口脉,感受脉诊的总体状况是太过还是不及,所谓太过就是脉实、证实;所谓不及,就是脉虚、证虚。了解患者气血总体的盛衰,对于总体脉的把握,即包括左右手,也包括寸关尺和浮中沉,老师告诫我说在以后的工作中要慢慢体会,勤于思考。

——延庆区千家店镇社区卫生服务中心吴倩

海淀中医院康复科,对我感触最深的是医患关系处理方面,医生对患者平易近人,患者全力配合医生进行治疗是一切的根本。医生要保持着良好的心态,对病人不单是身体恢复的责任,更为重要的是患者心里的建设。

在理论学习中,授课老师以渊博的学识、幽默风趣的讲解,不仅使我获得了康复科常见疾病(如脑卒中、脊髓损伤、颈肩腰腿痛等)的康复基础,动作要求,而且提升了我对常见疾病的康复知识,并且还学习了康复评定的内容及方法、物理治疗、作业治疗等方面的知识。这次学习对我来说是理论与技能的提升,是理念、高度和技术的洗礼。

在治疗室中放置有多种不同的治疗仪器,有国产的有进口的,各有着不同的治疗作用,在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

——延庆区旧县社区卫生服务中心卢晨

以教促医,医教相长。通过两个月的带教培训,不仅前来进修的学员拓展了医疗知识技能,同时也进一步提升了中心的师资带教能力。下一步,双方将依托延海协作的契机,在促进延庆区和海淀区人才培养长远发展方面,抓住关键、聚焦重点、优势互补,合力推动两区人才培养协作深入展开,加强交流合作,共促发展。

文稿:海淀区中关村社区卫生服务中心

推荐:海淀区医院管理中心

制作/审阅:孙 琪才建立

总编:王力宇

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